Category: ΠΑΙΔΙΑ

Δημιουργική Απασχόληση από 19/6 έως 28/7/2017

Το Ινστιτούτο Ψυχοεκπαίδευσης & Θεραπείας “Nicole Kamva”

δ ι ο ρ γ α ν ώ ν ε ι :

Πρόγραμμα Δημιουργικής Έκφρασης και Απασχόλησης Παιδιών

Προσχολικής και Πρώτης Σχολικής Ηλικίας,

αξιοποιώντας τον ελεύθερο χρόνο τους με

φαντασία, δημιουργικότητα και πολύ παιχνίδι.

Read more

Έγκαιρη Αναγνώριση Αυτισμού

Η καθημερινή μας επαφή με παιδιά με αναπτυξιακές δυσκολίες αναδεικνύει συνεχώς την ανάγκη συμμετοχής των γονέων στη θεραπεία τους. Όσο σημαντική και να είναι η βοήθεια των θεραπευτών, χωρίς τη συμβολή των γονέων τα αποτελέσματα δεν είναι θεαματικά.

Γι’ αυτό και θεωρούμε πολύ σημαντική την Ψυχοεκπαίδευσή τους ώστε με πολλή φροντίδα να αντιληφθούν την κατάσταση άμεσα, να τη διαχειριστούν με τον καλύτερο δυνατό τρόπο και να έχουν εμάς τους Θεραπευτές συνοδοιπόρους στο δύσκολο τούτο έργο.΄

Read more

Λογοθεραπεία: Πότε χρειάζεται σε ένα παιδί

Μείζονος σημασίας ζήτημα για κάθε γονιό αποτελεί αναμφισβήτητα η φυσιολογική ανατομικολειτουργική ανάπτυξη και ωρίμανση του παιδιού του. Η ομαλή και κανονική εξέλιξη αντικατοπτρίζεται στην επικοινωνιακή ικανότητα του αναπτυσσόμενου παιδιού, ως βασικά συστατικά της οποίας συναντούμε την γλωσσική ανάπτυξη, το κατά πόσο δηλαδή το παιδί καταφέρνει να μιλάει «σωστά», «στην ώρα του», «όπως τ’ άλλα παιδιά»,  τη νόηση αλλά και την ακοή (πολύ μεγάλη σημασία στη σωστή διάγνωση παίζει η πλήρης ακουολογική εξέταση του παιδιού, πχ. ακουόγραμμα), παράγοντες που βρίσκονται σε αλληλεπίδραση και είναι άρρηκτα συνδεδεμένοι μεταξύ τους.
Read more

Γλωσσική και επικοινωνιακή εξέλιξη: Φυσιολογική πορεία

Ακοή και Κατανόηση:

Γεννηση εώς 3 μηνών:

Ξαφνιάζεται και κλαίει με τους δυνατούς ήχους.Δείχνει να αναγνωρίζει τη φωνή σας να ησυχάζει να ηρεμεί και να χαμογελάει όταν του μιλάτε, γυρίζει προς το μέρος σας όταν του μιλάτε.

Read more

Από τον προφορικό στο γραπτό λόγο: Λογοθεραπείας το επίτευγμα.

Ένα από τα σημαντικότερα θέματα που απασχολεί τους γονείς και το περιβάλλον ενός παιδιού πρoσχολικής ηλικίας είναι η επιτυχής μετάβασή του από τη χρήση προφορικού λόγου στην αποτελεσματική παραγωγή του γραπτού.

Βασικός παράγοντας για την ομαλή μετάβαση στο γραπτό λόγο είναι η άρτια εκμάθηση του προφορικού λόγου, η οποία περνά μέσα από διάφορα εξελικτικά στάδια.

Read more

Σύνδρομο Asperger στην τάξη: Συμβουλές για εκπαιδευτικούς

γκολΤο σύνδρομο Άσπεργκερ στις μέρες μας είναι αρκετά συχνό φαινόμενο. Στις τάξεις των ελληνικών σχολείων πλέον μπορεί να προκύπτουν 1 ή και 2 παιδιά με τέτοιου τύπου δυσκολίες. Λόγω των εύθραυστων ισορροπιών που πρέπει να τηρηθούν, οι εκπαιδευτικοί καλό είναι να προσαρμόζουν την εκπαιδευτική διαδικασία με βάση τις ανάγκες αυτών των παιδιών, ώστε να επιτυγχάνεται η ομαλή πορεία του μαθήματος.

Read more

Η Θεραπεία στα παιδιά

disapproved

  Η Θεραπεία στα παιδιά στην εποχή μας είναι πολύ διαδεδομένη. Η παρέμβαση όμως και ποσοτικά και ποιοτικά δεν είναι μια απλή υπόθεση.

  Η οικογένεια στην οποία ανήκουν, αποτελεί το βασικό πυρήνα μέσα στον οποίο εξελίσσονται, προσλαμβάνοντας πληροφορίες πολυποίκιλες, τις οποίες επεξεργάζονται στη συνέχεια. Οι δυνατότητες που παρέχονται από την κάθε οικογένεια διαμορφώνουν ένα σύστημα αξιών που τα παιδιά στην πορεία χρησιμοποιούν ως κανόνα για τη ζωή τους.

Read more

Η ψυχοσύνθεση του βρέφους

Το βρέφος απbaby paixnidiό την στιγμή της γέννησης του, δοκιμάζεται σκληρά, βρίσκεται σε σύγχυση και νιώθει κυριολεκτικά απόγνωση, γιατί δεν είναι σε θέση να αντιληφθεί ότι αυτό και η μητέρα του είναι ΔΥΟ ΞΕΧΩΡΙΣΤΕΣ ΥΠΑΡΞΕΙΣ. Αυτό συμβαίνει γιατί, ως έμβρυο, είχε βιώσει την απόλυτη ταύτιση, την απόλυτη εξάρτηση, αισθήματα ασφάλειας και σταθερότητας ως προς την κάλυψη των αναγκών του…

Read more

Υπερκινητικότητα & Ελλειμματική Προσοχή

 

Τα χαρακτηπαιδοψυχολογοςριστικά (πυρηνικά) συμπτώματα της Δ-ΕΠΥ, δηλ. η διάσπαση προσοχής, η παρορμητικότητα και η υπερκινητικότητα, θεωρούνται τόσο κοινά στην παιδική ηλικία, που συχνά η διάγνωση παραβλέπεται, ενώ σε πολλές περιπτώσεις τα προβλήματα που η ίδια η Δ-ΕΠΥ προκαλεί στη συμπεριφορά, στην κοινωνική προσαρμογή ή στη σχολική απόδοση, αποδίδονται σε άλλες καταστάσεις που μπορεί να συνυπάρχουν…

Read more

Διαχείριση Πένθους στα παιδιά

human

Η διαδικασία του πένθους είναι επίπονη και απαιτεί χρόνο. Η ψυχική επούλωση της απώλειας γίνεται σταδιακά. Δεν υπάρχει σωστό ή λανθασμένο χρονικό πλαίσιο για την επίλυση του πένθους. Ορισμένοι άνθρωποι θα νιώσουν καλύτερα μέσα σε κάποιες εβδομάδες ή μήνες. Κάποιοι άλλοι θα χρειαστούν περισσότερο χρόνο. Χρειάζεται ο απαραίτητος χώρος και χρόνος.

Σε περίπτωση κηδείας, καλό είναι να επιτρέπουμε στα παιδιά να παραβρίσκονται (ιδανικότερα μακρινού προσώπου αρχικά). Φροντίζουμε ώστε να υπάρχει δυνατότητα να απομακρύνονται εάν το επιθυμούν…

Read more